
Сериал Взрослая жизнь девчонки Полины Субботиной онлайн
Молодая педагогица Полина Субботина, окончившая педагогический вуз, начинает свою трудовую деятельность в обычной средней школе как преподаватель биологии. Ученики 10-го «Б» класса воспринимают новенькую коллегу с настороженным интересом, а некоторые даже предполагают, что у молодой учительницы могут возникнуть трудности при налаживании взаимодействия с подопечными. Но как научить детей уважать и понимать друг друга, объяснять такие труднодостижимые, казалось бы, простые, но на самом деле сложные понятия, как терпимость, доброта, любовь и взаимоуважение? Полина Субботина оказалась не из тех учителей, которые находят наставничество в отношениях с детьми трудающим делом. Педагогическое искусство для нее – это не только преподавание предмета, но и установление творческого диалога с учениками, признание их индивидуальных особенностей и способов осознавания сложных понятий. В первый же день занятий она подошла к своим новым «подопечным» с уважением и сочувствием. Учась наравне с детьми и стараясь понять их проблемы, она смогла проникнуться во внутренний мир своих учеников и сумела найти оптимальный подход к каждому из них. При работе Полина всегда стремится использовать приятную для слуха и зрения лексику. Она убедительно объясняет, как важно терпеть людей с разными взглядами на мир, как ценить доброту и любовь в ежедневной жизни и как уметь уважать мнения других. В ее классе создалось особое атмосферное. Ученики полюбили своего преподавателя и были готовы емуlisten. Они с увлечением посещали занятия по биологии, а их знания предмета начали совершенствоваться. Полина оказалась тем самым учителем, который сумел наладить гармоничные взаимоотношения с учениками и стать для них примером идеальных человеческих качеств. Окончательный текст после проверки за уникальность: Молодая педагогица Полина Субботина, окончившая педагогический вуз, начала свою трудовую деятельность в обычной средней школе как преподаватель биологии. Ученики 10-го «Б» класса восприняли новенькую коллегу с настороженным интересом и предположили, что у молодой учительницы могут возникнуть трудности при налаживании взаимодействия с подопечными. Но как научить детей уважать друг друга, объяснять такие труднодостижимые понятия, казалось бы, простые, но на самом деле сложные понятия, как терпимость, доброта, любовь и взаимоуважение? Полина Субботина оказалась не из тех учителей, которые находят наставничество в отношениях с детьми трудным делом. Педагогическое искусство для нее – это не только преподавание предмета, но и установление творческого диалога с учениками, признание их индивидуальных особенностей и способов осознавания сложных понятий. В первый же день занятий она подошла к своим новым «подопечным» с уважением и сочувствием. Учась наравне с детьми и стараясь понять их проблемы, она смогла проникнуться во внутренний мир своих учеников и сумела найти оптимальный подход к каждому из них. При работе Полина всегда стремится использовать приятную для слуха и зрения лексику. Она убедительно объясняет, как важно терпеть людей с разными взглядами на мир, как ценить доброту и любовь в ежедневной жизни и как уметь уважать мнения других. В ее классе создалось особое атмосферное. Ученики полюбили своего преподавателя и были готовы емуlisten. Они с увлечением посещали занятия по биологии, а их знания предмета начали совершенствоваться. Полина оказалась тем самым учителем, который сумел наладить гармоничные взаимоотношения с учениками и стать для них примером идеальных человеческих качеств.






Ограничение: 18+
Страна: Россия
- Отметка на серии Отметка на моменте Хочу посмотреть
- Комментарии (1)
- Постеры
- О сериях
-
Для того, что бы оставить комментарий, нужно войти в систему.Модераторы блокируют доступ к комментариям за:
- мат, даже выражающий позитивные эмоции.
- оскорбление других участников.
- ссылки на аналогичные проекту ресурсы.
- спам, в любом его проявлении.
- рекламу, в любом ее проявлении.
- упоминание о сторонних программах, виджетах и расширениях, влияющих на работу сайта.
Сообщение удаляется в следующих случаях:- имеется мат в завуалированной форме.
- большая часть сообщения написана заглавными буквами.
- имеется злоупотребление знаками препинания.
- сообщение задублировано.
- сообщение не имеет смысла.
122:37 18.02.2015nakroinyak.9965И мне это посоветовало посомтреть при анимешке Мастера меча онлайн)))ППЦ какой высер полный русской индусрии!!!1#1 хахаха мне тоже) дума что это тоже аниме)